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《中國龍》課堂討論設計
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問一下自己的家人和朋友,“龍”在他們的心中是什麼樣子的?以表格的形式彙報:
怎樣說的?
爺爺
奶奶
爸爸
媽媽
朋友
小組內互相交流,讓學生深切地感受到“龍”在不同人心目當中的不同形象,體會“龍”的深刻含義。再開動腦筋想一想“龍”還有什麼含義?談談你作為“龍”的子孫又有哪些感想。
为了让小朋友和大朋友把汉字玩得更爽,我们还精心做了“汉字猜猜”系列游戏和“就爱猜字”,它们在苹果和安卓上长这样——
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