《中國龍》課堂討論設計

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問一下自己的家人和朋友，“龍”在他們的心中是什麼樣子的？以表格的形式彙報：

 

 
怎樣說的？
爺爺
 
奶奶
 
爸爸
 
媽媽
 
朋友
 
 小組內互相交流，讓學生深切地感受到“龍”在不同人心目當中的不同形象，體會“龍”的深刻含義。再開動腦筋想一想“龍”還有什麼含義？談談你作為“龍”的子孫又有哪些感想。
为了让小朋友和大朋友把汉字玩得更爽，我们还精心做了“汉字猜猜”系列游戏和“就爱猜字”，它们在苹果和安卓上长这样——



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