反问句是一种特殊的疑问句,它是用疑问的形式加强语势,以便更有力地表明说话人的看法。反问句的末尾一般应使用问号。例如:
      (1)这件事我怎么知道?(意思是“我不知道”。)
      (2)这件事我怎么不知道?(意思是“我知道”。)
      (3)难道这些普通的战士不值得歌颂吗?(意思是“值得歌颂”。)
      (4)把车子弄成这样,人家还能骑吗?(意思是“不能骑”。)
 

反问语气强烈的反问句末尾可以用叹号。例如:
      (5)年头变了,谁还喂得起骆驼!
      (6)在那黑暗的岁月里,哪里有科学的地位,又哪里有科学家的出路!
      (7)谁知道他今天是怎么搞的!
 

如果说话人所要表达的感情特别强烈,可以连用问号和叹号。例如:
      (8)“我招惹谁了?!”他带着哭腔,愤愤地坐到床沿上。
      (9)这个家伙这几年做尽了坏事,会是个好东西?!
 

去,也有在语气缓和的反问句末使用句号的做法。例如:
      (10)你看,谁注意到你啦。
 

但是,这种做法不容易使读者清楚地看出反问语气,因此最好不采用。
 

设问句的特点是无疑而问,自问自答。使用设问句的目的是引起听话人注意,启发对方思考。设问句末要使用问号。例如:
      (11)我们为什么要这样做呢?这样做的好处很多。我下面一一介绍……
      (12)他的这些想法是今天才有的吗?不是。他早就琢磨这一带山区农村的发展问题了。
      上文提到问号和叹号的连用。这两种点号的连用除了用于带有强烈感情的反问句之外,还常用于两种疑问句。一种是带有责难语气的疑问句。例如:
      (13)他一进来,就责问道:“你为什么要这么做呢?!”
      (14)老李说:“你买得太多了!买这么多干吗呀?!”
 

另一种是带有惊异语气的疑问句。例如:
      (15)它不过是只普通的鸡,能下这么大的蛋?!
      (16)这两颗民兵自制的地雷有如此威力?!

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