九月份了,很多学校马上要开学或者已经开学了。对于我们为什么要学习,龙应台写给她孩子的一段话,说得很好:

孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,

而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,

选择有意义、有时间的工作,

而不是被迫谋生。

当你的工作在你心中有意义,

你就有成就感。

当你的工作给你时间,

不剥夺你的生活,

你就有尊严。

成就感和尊严,给你快乐。

——龙应台《亲爱的安德烈》

果妈觉得,这就是学习的真谛。

果妈想补充说明的是:学习不是为了最终的成绩,而是在学习的过程中,你能发现和了解自己,掌握学习、思考的方法和解决问题的能力。

奥运会刚刚谢幕。整个观赛过程中,果果不止一次地说:其实没得第一也没什么呀!努力了就行了呗!

秉持传统精英教育观念的姥姥马上反驳:那怎么行?就是得赢!

果妈折中了一下说:每个运动员上场都是奔着赢使劲的,但是只要竭尽全力,即使输了也不会后悔。

套用网上的一句话:要有赢的信念,但能接受输的结果。

说真的,多少人被这个“就是得赢”的教育理念折磨得苦不堪言。果妈上学的那个年代,中国社会只以分数论成败,分数高就是好孩子,分数低就是没出息。即使在这届奥运会以前,中国观众都是只看金牌,得了银牌,连记者采访都带着兴师问罪的味道,从来不把金牌以外的成绩同样看作光荣。

虽然果妈学习一路算是顺风顺水,但是直到大学毕业,果妈也没学会学习。

果妈真正学会学习,还是在工作以后,是许多无私的前辈们教导、以及每一个良心老板驱动的结果。

写《中国神话》的时候,老板A要求果妈进行几个月的资料研究,把《山海经》、《搜神记》、《淮南子》、《聊斋志异》、《玉历宝钞》等等资料全部通读、每一个角色设置小档案,所有资料中的鬼神、法宝、法术分门别类整理,所有涉及到的论文通读,提取观点,形成文档,必须做到对相关每一个问题都能对答如流或迅速找到答案,做完这些工作以后,老板A会把所有策划人员集中到度假村几天几夜,几乎不眠不休干聊策划方向……

做动画片的时候,老板B教果妈如何向国外动画学习,按秒数扒开所选范本的结构,总结出每一个起承转合出现的时间、多少分钟内几个大高潮几个小高潮、对话的节奏怎样最抓人……还有直属C在项目进程中对果妈进行的专注力训练、教果妈如何做事最高效、如何发现每件事的关键;搭档D和果妈在不同理念间的求同存异、以及经手项目成功及失败的经验……这些说白了,都是需要在每一个项目中持续不断地学习、积累。

这些给过果妈“集训”的老板们有一个普遍的观点:做任何项目,你都要先成为这个领域的专家。

就是在这样的操练下,果妈才真有了些学习的能力。

有学习能力的好处也跟着立刻显示出来。

比如说,果妈曾在一家著名传媒企业做过一段时间,这家公司主要服务于车企。进去的时候,果妈是名副其实的车盲,对汽车行业毫不了解,认车标还不如果果。随后果妈加了所有车企的微博了解行业动态和各家特点,看国内外所有车企的历史和现状,了解汽车原理和趋势,路上看到车就想一下这是哪家车企的哪一款,想不出来就查……一周之后,果妈就能给车企客户做整合营销方案,果妈写的车展深度稿就上了央视。

有学习能力,你就掌握了一种做事的规律和方法。这是底气,能让你很快知道从哪里入手是王道。

有过扎扎实实用心钻研几件事的经历,你就有了积累,面对不熟悉的领域,你也能有信心和把握。

这篇文章的封面,果妈为什么要放郎平和惠若琪?

因为她们是最专注,最有学习精神的。

郎平彪悍的履历果妈就不多说了,她终生只专注于排球,善于向国外学习,也善于向自己人学习。

惠若琪家庭殷实颜值高,愿意付出所有去打球,完全是出于对排球专一不移的热爱。

而且她还是个学霸。在大部分时间都在打球的情况下,她的文化课也能考年级第一(是学霸云集的重点学校哦)。

这就是学通了,通过一件事(排球),一通百通。

说女排精神,女排精神不是非要赢对方,除了无所畏惧、敢打敢拼、顽强拼搏的精神内核,在实际操作上,更多的是专注力和学习能力的体现。

有了专注力,才会专注眼前的每一个球的具体打法,才会面对不友好的嘘声也不受影响,这种因为定力的强大,对手除了更专注于眼前的事,发挥出自己应有的水平,毫无破解的办法。

有了学习能力,女排才没有把对手当敌人,用她们自己的话说:“她们是强队,我们打的时候就抱着学习的目的。”

你把对手当敌人,你要战胜对方你要赢,你就是不专注。

专注的人想不到那么多。

只要你不专注,不管输赢,你都输了。

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